Este curso foi desenvolvido com propósito de capacitar profissionais da educação que almejem trabalhar em alfabetização e letramento com a principal função de minimizar e/ou extinguir o analfabetismo, buscando desenvolver habilidades e competências dos profissionais envolvidos no processo.

Público-alvo

O curso é destinado aos profissionais da educação das redes pública ou privada, graduados com licenciatura em área correlata, e demais pessoas que demonstrem interesse em se especializar para proporcionar uma educação de qualidade à sociedade.

Área do conhecimento

Educação.

Composição do material didático

Material escrito e videoaulas.

Avaliação 

Para todas as aulas são disponibilizados os materiais de leitura para complemento dos estudos e exercícios para fixação do conteúdo. Após 75% de frequência no curso será disponibilizado o módulo de orientação do TCC. Será necessário apenas um encontro presencial em um dos polos do Grupo Dom Bosco, ao final do curso.

Conteúdo Programático

  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM (66 h)
  • LETRAMENTO NO BRASIL (30 h)
  • LINGUAGEM E PENSAMENTO (30 h)
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA (45 h)
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO (33 h)
  • PRÁTICA EDUCATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA (60 h)
  • PRÁTICA EDUCATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (30 h)
  • PRÁTICA EDUCATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA EM EJA (30 h)
  • LITERATURA, LEITURA E APRENDIZAGEM (54 h)
  • PSICOGÊNESE DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: SUBSÍDIOS PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
  • FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE (30 h)
  • MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (30 h)
  • METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO (36 h)

Duração

13 meses

Carga Horária

510 horas