Este curso foi desenvolvido para proporcionar conhecimentos ao profissional para que o mesmo atue junto às pessoas com necessidades especiais em instituições de ensino. Haja visto a grande demanda do mercado no que diz respeito a educação inclusiva.

Público-alvo

A Pós-Graduação em Educação Inclusiva é direcionada aos educadores das redes pública e privada, bem como profissionais da educação, além de pessoas que queiram se aprofundar no tema e buscar uma educação igualitária com qualidade.

O profissional pós-graduado será capaz de prestar assistência à crianças, jovens e adultos portadores de necessidades especiais que procuram um tratamento personalizado, com toda a dedicação e cuidado que necessitam, sem restringir a liberdade e as descobertas características do processo de aprendizagem.

 

Avaliação 

 

Para todas as aulas são disponibilizados os materiais de leitura para complemento dos estudos e exercícios para fixação do conteúdo. Após 75% de frequência no curso será disponibilizado o módulo de orientação do TCC. Será necessário apenas um encontro presencial em um dos polos do Grupo Dom Bosco, ao final do curso.

Conteúdo Programático:

  • FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE (30 h)
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO (60 h)
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO (60 h)
  • TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTIGMAS E PRECONCEITOS (30 h)
  • LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA (30 h)
  • CURRÍCULO ESTRUTURADO: IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMAS PEDAGÓGICOS (75 h)
  • DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS (45 h)
  • PROJETOS DE INCLUSÃO SOCIAL: CASOS DE SUCESSO (45 h)
  • PSICOMOTRICIDADE (30 h)
  • MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (30 h)
  • METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO (36 h)
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA (40 h)

Duração

13 meses

Carga Horária

511